动物乐园的教学反思,动物乐园的教学反思简短

幼儿园小班教案

1、幼儿园小班公开课教案：《小方块和小圆》教学目标： 能够辨别出正方形和圆形的形状特征； 能够在方形和圆形中正确识别出小方块和小圆； 能够掌握基本的颜色名称。教学内容： 形状：正方形和圆形； 名称：小方块和小圆； 颜色名称：红色、黄色、蓝色。

2、幼儿园小班教案 篇1 【活动目标】 在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。 初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。 【活动准备】 人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机 【活动重点】 培养幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 让幼儿尝试使用筷子，激发幼儿自己动手做事的愿望。 培养幼儿积极参与活动的兴趣，发展幼儿的动手能力。 活动准备： 筷子、盘子、糖、红绿两种颜色的积木若干。 活动流程： 感知体验——操作练习。 活动过程： 感知体验。

4、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 ：学习用渲染的方法装饰手帕，感受作品的美感。 通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 体验美术活动的乐趣。 活动准备：1 宣纸若干张，报纸垫在桌上 广告颜料 ， 娃娃 活动过程： 出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。

5、幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。本活动通过听故事以及学说故事中的句子，引导幼儿学说卫生常识，养成基本的卫生习惯。 活动目标 掌握基本的卫生知识。

6、与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。

瓶子创意幼儿园教案

1、幼儿园中班美术教案：彩面装饰活动--创意笔筒 活动目标： 利用平铺、围合、镶嵌的方式创造性地装饰笔筒。 通过对废旧材料的巧妙利用，鼓励幼儿在生活中发现美和创造美，体验活动带来的乐趣。 活动准备： 各种废旧瓶子，各种果壳、毛线、吸管等废旧材料，彩色面团，笔筒照片，相机。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 能够大胆画线、涂色。 通过绘画来表达自己的情感和想象。 增加幼儿绘画的自信心。 活动重难点 活动重点：能够大胆画线涂色。 活动难点：会运用线条和色彩，通过想象进行创作。 活动准备 教具准备： 保罗？克利的抽象画，贴有彩色线条的场地及创意画廊的挂画墙。

3、幼儿园小班教案 篇1 活动目标 喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。 乐意用语言表达所看到的现象。 重点与难点 重点：理解水会流动的特性。 难点：用语言表达看到的现象。 材料及环境创设 塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、盐、石子、沙子等物品。

幼儿园大班比较轻重教案

幼儿园大班数学教案篇1 活动目标： 学习用掂一掂、试一试、比一比等自然测量的方法比较物体的重量。 在探索过程中，能正确判断并用语言表达物体的轻重。 体验采用多种方式比较物体轻重的乐趣与成功感。 培养幼儿比较和判断的能力。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

幼儿园大班比较轻重教案1 活动目标： 通过比较轻重，让幼儿感知、学习比较轻重的方法。 让幼儿学习比较物体的轻重，并根据物体的轻重排序。 提高幼儿的感知觉能力。

选择体积相同质地不同的物品比轻重，理解物体轻重与质地有关：出示大小不同的两个盒子（大盒子里放棉花，小盒子里放铁块）。让幼儿猜哪个轻哪个重，然后用天平验证。请幼儿做幼儿用书《轻与重》中的练习。延伸活动：幼儿进行操作活动：比比谁重谁轻。

用进行总结的形式帮助幼儿巩固今日所学内容。 谁轻谁重大班教案2 活动目标： 比较动物的轻、重，理解动物之间的重量关系。 能用语言完整表述结果。初步会推断出相互比较的结果。 培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣。