美味的食物教学反思
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美味的食物教学反思,美味的食物教学反思简短
《虽有佳肴》教学设计及教学反思 虽有嘉肴译文 即使有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它的美味；即使有最好的道理，不学，就不知道它的好处。因此学习后就知道不足，教导人后才知道困惑不通。知道不足，这样以后才能自我反思。知道困惑，这样以后才能自我勉励。所以说教与学是互相推动、互相促进的。虽有嘉肴 〖原文〗...
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2024.07.02
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