青少年逆反心理是什么?
青少年逆反心理是孩子成长过程中为求自我独立,对父母或师长所表现出来的反抗心态。家长和老师在与孩子沟通的过程中,会发现孩子不再像以前一样听话,不再服从家长和老师的管理,从而将其定义为逆反心理。
逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态.逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果.逆反心理指客观环境与主体需要不相符合时而产生的一种心理活动,具有强烈情绪色彩和内在的意识,具有对立性质或者否定性质的心理倾向。
青少年逆反心理是一种普遍的心理现象。心理学家普遍认为,逆反心理是客观环境与主体需要不相符合时产生的一种心理活动,具有强烈的情绪色彩。它的出现,存在着明显的年龄特征,在青少年期较为突出。
是指青少年彼此之间为了维护自尊,而故意对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶撞”、“对着干”。这种与常理背道而驰的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡” 的行为,往往来自于“逆反心理”。
什么是逆反心理?
1、指接受信息者产生的与发出信息者的愿望和要求相抵触的心理状态。是反从众心理的特殊表现。好奇心和自主意识是产生逆反心理的主要原因。主要有两种表现:(1)一般社会成员反抗权威、反抗现实的心理倾向。如“唯上是反”、“唯制度是反”、“唯先进是反”等等。
2、逆反心理是指,人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶牛”、“对着干”。这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为,往往来自于“逆反心理”。
3、逆反心理也成逆向心理和对抗心理,为了维护尊严,而对对方的要求采取抑制和否定的一种心理状态。《大学生心理健康教育》里也提到逆反心理指个体在生理基本成熟、心理迅速走向成熟而又没有真正成熟的时候,渴望在思想上、行动上乃至经济上尽快独立,从而表现出较强独立意识的心理状态。
4、逆反心理是指,人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。青少年中常会发现个别人就是“不受教”、“不听话”,常与教育者“顶撞”、“对着干”。这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为,往往来自于“逆反心理”。
5、逆反心理,是人们对待事物的一种特殊态度,是指受教育者在接受教育的过程中,因自身固有的思维模式和传统的观念定式与特定的教育情景下产生的认知信息相对立,与一般常态教育要求相背离的对立情绪和行为意向。
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