如何加强未成年人思想道德教育,加强未成年思想道德建设若干意见

怎样加强和改进未成年人的思想道德建设

1、加强和改进未成年人思想道德建设要遵循以下原则：（1）坚持与培育“四有”新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。既要体现优良传统，又要反映时代特点，始终保持生机与活力。（2）坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。

2、二是拓展工作载体。充分发挥“网上家长学校”功能作用，活跃家长沙龙，推广家教知识和经验，不断提升家庭教育水平。关爱帮扶留守流动儿童等特殊未成年人群体。充分发挥“五老”作用，推动“绿色上网”等净化社会文化环境工作。探索有效的激励机制，动员和鼓励社会各界力量参与未成年人思想道德建设。

3、自尊自爱，注重仪表 维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。 讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

4、未成年人思想道德建设的主要任务是：（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

未成年人思想道德建设的内容应该包括哪些?

1、法律分析：未成年道德建设的内容是：加强和改进未成年人思想道德建设是一项重大而紧迫的战略任务。加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务。扎实推进中小学思想道德教育。充分发挥共青团和少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。重视和发展家庭教育。

2、加强和改进未成年人思想道德建设要遵循四项原则 ：（ 1 ）坚持与培育 “ 四有 ” 新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。（ 2 ）坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。（ 3 ）坚持知与行相统一的原则。

3、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

4、未成年人思想道德建设的主要任务是：（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

5、法律分析：未成年人思想道德建设的根本任务是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。从提高基本素质作起，促进未成年人的全面发展。

你对未成年人思想道德建设有何意见和建议?

1、以下是一些对未成年人思想道德建设工作的意见与建议： 着力宣传教育，推进全民素质教育，通过新闻媒体、电视、网络等渠道，普及知识、提升思想道德水平。 引导未成年人树立正确人生观、价值观，积极培养他们的爱国主义、集体主义、社会主义思想，推进爱国主义和优秀传统文化教育。

2、不随地吐痰，不乱扔废弃物。 举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所。 情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。

3、同学要立下远大理想，陶冶高尚情操：外因总是通过内因在起作用。当社会，家庭、学校、教师做了大量工作，而受教育者置若无闻那只能是徒劳。作为一名学生，当经过亲人，师友苦心的教育后他应好好反思，正确定位，树立好理想，做一个认真踏实情操高尚有所作为的人。

4、二）以促进公平、提高效率为出发点，不断改进未成年人教育资源配置方式。当前，未成年人思想道德建设工作中存在德育资源配置非均衡性和低效化现象。存在投向智育资源较多、投向城市资源较多、未成年人喜闻乐见的活动不多等问题。

5、以促进公平、提高效率为出发点，不断改进未成年人教育资源配置方式。当前，未成年人思想道德建设工作中存在德育资源配置非均衡性和低效化现象。存在投向智育资源较多、投向城市资源较多、未成年人喜闻乐见的活动不多等问题。因此，必须从全区统筹盘活资源存量和扩大增量，最大限度的发挥德育资源的使用效益。

6、加强和改进未成年人思想道德建设，是一项战略工程、民心工程、系统工程，必须从完善和健全工作机制入手，大力开展符合未成年人特点和成长规律的道德实践活动，在潜移默化中培育未成年人高尚的思想品质和良好的道德素质。

青少年思想道德教育的方法主要有哪些方面

德育的主要方法包括：说服教育法 说服是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法。要求学生遵守道德规范、养成道德行为。首先要提高认识、启发自觉、调动他们的积极性。只有学生的认识提高了，认识到道德的必要性，才能自觉去履行。包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等方法。

、说服教育法，说服是使对方放弃原来的观点和认识，接受新的意见，努力使对方心服口服，有即时或可见性的收效。榜样示范法，榜样示范法形式主要有：伟人的典范、教育者的示范、同龄人中的优秀学生的示范。

第通过宣传，使榜样的模范事迹深入人心，激发受教育者的学习模仿积极性；第对受教育者提出具体可行的要求，使其明确学什么和怎样学；第有目的的组织一些活动，提供实践的机会，使学习榜样见之行动。折叠情感陶冶法情感陶冶法是教育者通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。

未成年道德建设内容是什么

1、未成年人思想道德建设的主要任务是：（1）从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

2、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。深入进行中华民族优良传统教育和中国革命传统教育、中国历史特别是近现代史教育，引导广大未成年人认识中华民族的历史和传统，了解近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争，从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。

3、从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。（2）从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。（3）从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。（4）从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。

4、法律分析：未成年人思想道德建设的根本任务是：从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。从提高基本素质作起，促进未成年人的全面发展。

5、加强和改进未成年人思想道德建设要遵循四项原则 ：（ 1 ）坚持与培育 “ 四有 ” 新人的目标相一致、与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的原则。（ 2 ）坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则。（ 3 ）坚持知与行相统一的原则。