积分制管理个人感悟,积分管理心得

班级积分制,激发学生动力

1、五年级的第一学期已接近尾声，回顾这一学期在班级管理方面的收获，感觉最值得坚持做下去的就是班级积分制。这个制度有效地激发了学生动力，变被动为主动，从而让学生养成了良好的学习习惯。 班级积分制也是奖励制度的一种。

2、首先，增加课堂情趣。老师要了解本阶段学生的学习特点和生理特点。在小学初期，学生喜欢角色扮演的游戏，而且学生注意力时间只有10到15分钟，是很短暂的。我们可以在学生集中注意力的那短暂时间内讲解本节课的主要内容，其他时间的都是为了巩固主要内容而进行的小练习。

3、“积分卡——奖状加奖品的评比方式：根据学生的表现发给学生积分卡片，每天将卡上的积分存入“积分银行”。每月根据学生在“积分银行”的积分卡分数在班内开展评比，分别评出金奖、银奖、铜奖及努力奖 制定详细的得分细则：语文课、数学课表现好，上课积极思考、积极发言的+2分。

班级管理篇——小组积分制

那时候我脑子里还没有分组的概念，只是在开学两个月后的一天，我突发奇想——把学生分成若干个小组，给各小组积分，让各小组互相竞争，从而调动学生的积极性...于是，我的班级分组管理就热热闹闹开展起来了，一开始不够成熟，后来在实践的过程中越来越成熟，越来越得心应手，也收获满满。

每日小组奖励 每天以小组为单位对各组的课堂、纪律、早读、卫生、仪容仪表等方面进行竞争式评比，奖励排名第一的小组6张“优秀学生”荣誉票，组长获得“优秀管理员”荣誉票，奖励排名第二的小组3张“优秀学生”荣誉票。

比如：一人迟到一次，上课开小差、未交作业等均扣小组积分2分；像带玩具到校、打架等情节严重的扣小组积分5分。上课积极回答问题，按时交作业，作业优秀等各加2分。班级荣誉表现特别突出者，例如拾金不昧，助人为乐，参加比赛等均加5分。

就餐：一日三餐吃饭发现有垃圾不清者，罚清理餐桌1周（带值日）。乱换座位者，扣2分，罚抄英语单词至少5遍。班干部及寝室长带头违反班级纪律，双倍扣分。卫生方面：卫生实行责任追究制，谁出问题谁负责。被年级和学校加扣分，班级相应加扣分，组长双倍加扣分。不能按时完成值日者，各扣1分。

在职场中,积分制管理的优势有哪些?如何运用积分制管理比较好?_百度...

满足了员工的精神需求。人性化，更易于接受。打破平均分配，有利于调动员工积极性。积分制管理是指把积分制度用于对人的管理，以积分来衡量人的自我价值，反映和考核人的综合表现，然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩，并向高分人群倾斜，从而达到激励人的主观能动性，充分调人的积极性。

另外，积分制度强化了制度执行力度。通过积分的量化管理，企业可以更有效地追踪和评估政策的实施效果，确保各项规章制度得到严格执行，提高了组织运营的规范性（4）。同时，积分也成为吸引和留住人才的有力工具。

用积分制帮企业增效，员工增收！积分制与大数据时代接轨，把一个人的行为和综合表现变成了数据，然后靠数据说话，解决了评价体系公正公平客观的问题。通过软件与互联网接轨了，无纸化办公，不受区域限制，出差、出国均可审批及查看公司干部员工的表现，是一套科学现代化的管理方法。

有利于组织分权。现在在民营企业当中，过分集权是一种通病，积分制强化权力的下放。在实施操作中，各级主管在权限范围内自主地对下级员工实行奖分或者扣分，从而有效减轻高层管理者的管理负担。解决组织公平问题，提高组织公平感。组织公平主要包括程序公平、分配公平和互动公平。

积分制管理是指把积分制度用于对人的管理，以积分来衡量人的自我价值，反映和考核人的综合表现，然后再把各种物资待遇、福利与积分挂钩，并向高分人群倾斜，从而达到激励人的主观能动性，充分调人的积极性。

积分制管理的优点有很多，比如不受管理者文化水平高低的影响，花更少的钱来觉得更多的难题。WorkLess可量化的团队协作软件，通过积分来衡量每个任到务的任务量、难度和完成质量，最终合理量化每个协作创造的价值是WorkLess的核心思想，诠释了精准协作创造价值的理念。

积分制管理到底好在哪?

积分制管理是分配在起作用，是利益驱动在起作用，和人性接轨以后，解决了员工付出得到收获的原动力问题。干部人人有权限分，解决了干部有责无权的问题。干部从积分制里得到成长和利益，解决了干部不愿管的问题。

增强客户忠诚度：积分可以看作是给予客户的奖励，鼓励他们频繁消费或进行特定行为。例如，航空公司为常旅客提供里程积分，当积分累积到一定程度时，旅客可以兑换免费机票或升舱服务，从而增加了旅客对该航空公司的偏好和依赖。

好处有以下4点：有利于健康企业文化的快速形成。企业文化就是企业的习惯，企业的习惯就是员工习惯的整合。积分制管理用奖分培养员工的好习惯，用扣分约束员工的坏习惯，员工的习惯从一点一滴的行为抓起。通过不断地奖分、扣分，带来员工的行为和习惯的改变，健康的企业文化就会快速形成。